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财经学院“课程思政”战“疫”在线

发布日期:2020-03-08 作者: 来源: 点击:

在“停课不停学”的号召下,财经学院教师快速完成角色转换,开启线上教学新模式,通过积极探索专业课程中的思政元素,深挖疫情之中的教学价值,开发防控疫情背景下鲜活的教育素材,将战“疫”一线涌现的先进企业、人物典型事迹融入教学之中,实现会计、审计、金融、财务管理等专业课程内容与社会热点、学生生活的融汇贯通,以全新的教学理念、优化的教材内容、聚合的教学资源、创新的教学方法、新鲜而亲切的“身边素材”为学生打开思想教育之窗,在课堂教学主阵地上充分发挥专业课程的育人价值,使学生们在这场抗击疫情的战斗中磨练成长,增强学生的民族自信心,培养爱国主义情怀。

一、杨吉老师

杨老师在为19级会计专业学生讲授《财经法规与会计职业道德》时,讲到医护人员、人民警察是在新冠疫情期间为生命逆行的最可爱的人,尽管职业不同却又殊途同归,他们毅然坚守在疫情防控一线,贡献自己的力量,默默守候着人民的平安。他们崇高的职业道德和无私奉献的精神令人动容。作为会计专业的学生,不论是现在还是未来步入工作岗位,我们都应该学习并遵守会计职业道德,敬业爱岗、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密,真正成为服务社会的专业会计人才。

二、王中颖老师

王中颖老师在讲授《宏观经济学》国民收入核算指标时,引导同学们思考此次新型肺炎疫情将对中国经济产生何种影响。与同学们共同探讨、分析受到疫情影响较大的几种行业,以及可能对相关从业者产生的影响,使同学们认识到在这场没有硝烟的战争中,我们无法独善其身,只有举国上下团结一心,我们才能尽快控制住疫情,最大程度的降低损失。同时,激发同学们要坚定信心,自觉执行疫情防控措施,在党中央的统一领导下,我们也必将战胜疫情!

三、李梦怡老师

李老师在讲授应交税费政策规定时,为同学们补充讲解近日财税部门联合发布的系列公告,对支持防护救治、支持物资供应、鼓励公益捐赠、支持复工复产四个方面共12项税收优惠政策进行梳理。以上税收优惠政策聚焦疫情防控关键领域和重点行业,涉及个人所得税、增值税、企业所得税、关税等多项税种,能够有效缓解防疫特殊时期企业经营困难,体现了国家对经济发展的支持和对个人权益的保护,展现了社会主义制度的优越性。李老师引导同学们要充分认识到财经专业在疫情防控中的助力作用,鼓励同学们坚定信念、学好专业知识、厚积薄发,在疫情中涵养知识和内心。

四、范冰玉老师

范老师讲授《财务分析》课程时,通过分析格力电器资产负债表项目,提到许许多多像格力电器这样的企业在为打赢这场疫情防控阻击战贡献力量。截止目前,格力电器募集近600万元用于疫情防控,向武汉捐赠2465台价值1540万元的空调和杀病毒空气净化器。此外,陆续向湖北等十五个省区的疾控中心、一线医疗机构捐赠价值1000万元的杀病毒空气净化器等抗疫物资。复工后,格力电器经过正式申请和报备,已经加班生产防疫所需的双向换气新风空调、体温检测仪、口罩生产设备、护目镜等产品。在“中国速度”之下,更为见证“中国质量”,共同战“疫”,全体格力人在行动。通过相关内容的学习,引导学生不仅要掌握财务分析技能,更要把属于自己的社会责任铭记心中。

五、肖家翔老师

肖老师在讲授《互联网金融》时,讲到信息技术是推动互联网金融兴起的关键力量,结合新冠战疫中运用大数据、云计算、人工智能等技术进行疫情监测分析、病例追踪、病毒检测诊断、疫苗新药研发、防控救治等具体事例,向学生展示了科学技术在增强社会治理、保障人民健康、保证国家稳定中的重要作用,同时也让大家看到战疫中无数的“逆行者”和普通劳动者才是我们国家的坚实脊梁,使学生深切地感受到人民团结一心的磅礴力量、祖国发展的巨大成就及其来之不易,引导学生尊重科学知识、尊重劳动人民、感恩国家,做有真才实学、有家国情怀、有责任担当的合格公民。

六、张嘉欣老师

张老师在讲授《会计学基础》会计监督体系课程内容时,通过我国2019年度康得新财务造假等经典案例,让学生思考如何在会计工作中坚守道德底线,如何保持会计人员的职业操守。与之相对比的是此次防控疫情过程中,我国许多中小企业在自身经营面临困境的情况下也纷纷为医护人员捐款捐物,为打赢这场战役贡献自己的一份力量,充分突显企业的社会责任感与家国情怀。在介绍会计的起源时,通过讲解中国古代经典的“龙门账”“四脚账”等记账方法的演变,让学生随着中华民族的历史进程明晰会计的变迁发展,激发学生对于源远流长的中华文明文明的自豪感,增加学生的文化自信和文化认同,增强学生的民族自信心与爱国主义情怀,提升学生战胜疫情的信心与渴望。

七、张斐然老师

张老师在讲授《政府审计学》政府审计准则这一章节内容时,向学生详细介绍我国政府审计审计准则制定相关要点,引导学生明确我国审计机关的主要工作目标即为通过监督被审计单位财政收支、财务收支以及有关经济活动的真实性、合法性与效益性,维护国家经济安全,推进民主法治,促进廉政建设,保障国家经济和社会健康发展。在教学过程中,充分结合当前举国上下全力抗击“新冠肺炎”疫情流行大背景,将信阳市审计局对我市防控财政资金和捐赠款物管理使用情况及政策落实情况进行审计监督作为案例融入教学,引导学生思考。

八、陈芮老师

“疫情防控时期,云计算可以发挥哪些作用?”在讲授《云计算与财务共享》过程中,针对疫情之下,各行各业纷纷开启的“云活动”与学生互动:“云监工”“云直播”“云课堂”“云自习”“云录制”……同学们通过弹幕回应。陈老师进一步以华锦集团云上抗疫为例,从编制预算、远程审批、财税办理等方面详细分析了如何云端协同企业财务不掉线,尽最大程度减少企业疫情期间成本损失,将疫情当前企业现实困境与理论知识相结合,激发了学生的专业热情,也增强了学生作为会计人员的使命担当。

危机时刻也是宝贵的教育时机,财经学院教师仍在不断探索,致力于将专业教育与情感教育合二为一,让“课程思政”有深度、有温度,使学生有责任、有担当。

待万物复苏,便是你我重逢之时。