为有效提升专业教师的教学能力和专业建设能力，7月28日-29日，教师发展中心开展了为期两天的高校专业骨干专业带头人岗位关键职责核心素养、能力提升与专业建设案例分享会，财经学院组织教师们积极参与此次培训。会议邀请了名校专家就专业建设、OBE理念以及课程体系改革实践进行了专题讲座。
分享会上，李丹青教授从学科、专业、课程的概念及关系解读入手，详细介绍了专业建设的重点内容——专业特色、培养方案、师资队伍以及质量保障。李志义专家首先指出了OBE理念强调的五个问题以及其核心关键，分别是目标、需求、过程、评价和改进。其次，关于如何做到OBE，他认为需要以“成果为导向”为理念，掌握“三个关键”，“三项改革”。最后，他建议质量管理体系要从“质量监控”向“持续改进”转变，从而实现“三改进““三符合“。齐再前专家就高等教育与课程体系的发展历程、如何设计“产出导向”的课程体系和以课程体系建设为抓手进行人才培养模式改革这三个方面进行了报告。
分享报告结束后，财经学院的教师们针对报告和分享内容进行了讨论。大家纷纷表示，经过此次培训对人才培养、专业建设、课程体系、OBE理念等顶层设计有了较为深入的理解，自身受益匪浅。作为高校教师，和财经学院的一份子要勇于担当责任使命，不断提升专业发展能力和建设能力，为财经学院未来的发展添砖加瓦。
