7月3日下午，心理健康教育与咨询中心于实验楼2B501召开了《大学生心理健康教育》课程教学研讨会，副校长黄立莅临现场指导。会议由心理健康教育与咨询中心主任朱建梅主持，心理健康教育与咨询中心全体教师、2024年秋冬学期《大学生心理健康教育》全体任课教师参与了本次会议。
会上，心理中心副主任尚会静传达了2024年秋冬学期《大学生心理健康教育》课程理论教学内容安排；《大学生心理健康教育》教研室副主任杜娟传达了2024年秋冬学期《大学生心理健康教育》课程实践教学内容安排，与会教师对《大学生心理健康教育》课程教学的重难点进行了讨论研讨。
黄立对《大学生心理健康教育》的理论和实践教学安排的科学性、创新性高度认可，对各位老师承担课程的教学任务表达了感谢。他在讲话中指出，《大学生心理健康教育》课是开展大学生心理健康教育的重要途径和抓手，是思想政治教育的重要形式和重要内容之一。他强调，一是大家务必统一思想，清晰《大学生心理健康教育》课的定位。大学生心理健康教育重在预防，课程教学是关键环节，将知识、理念、技能传授给学生，提高学生的心理素养，心理问题自然就会减少；二是要深刻认识大学生心理健康教育的重要性，从人才培养的高度认识这门课，对大一的新生在一年中不同的时间节点进行合适的心理教育，以学生为本；三是要注重课程的实用性，多根据政策和形势，以学生的实际需要为核心，加强课程改革，多引入案例教学，激发学生学习的兴趣，坚决杜绝“水课”，让学生真正受益成长。黄立还从人才培养和思政教育的高度对《大学生心理健康教育》课程的教学任务和改革方向进行了指导。
会前，黄立走访了心理中心各功能室，对功能室的建设进行了指导。
本次教学研讨会帮大家厘清了《大学生心理健康教育》课的主要授课任务和重难点，进一步提升了任课教师凝心聚力为学校、为社会培养心理健康、人格健全的合格人才的热情和积极性，为进一步推进正规博彩平台大陆能玩的大学生心理健康教育工作走深走实奠定了基础。（撰稿/杜娟 摄影/袁悦）
编审/杜娟 审核/尚会静 终审/朱建梅
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